Artykuły

Świetlicowy konkurs na piernikowego ludzika z papieru zakończył się ogromnym sukcesem! Dzieci wykazały się niesamowitą kreatywnością i stworzyły niezwykłe prace.
I miejsce Wiktoria 1 a
II miejsce Alisa 1b
III miejsce Amelia 3d
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie!

Dnia 17 grudnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie w świątecznej atmosferze, zorganizowane przez Mały Samorząd Uczniowski. W tym dniu uczniowie mieli możliwość ubrania się w świąteczne piżamy, ciepłe skarpety co wprowadziło wszystkich w radosny i luźny nastrój.
Każda klasa brała udział w serii świątecznych wyzwań. Zabawy te angażowały uczniów do współpracy, kreatywności i rywalizacji w duchu fair play. Całe wydarzenie było przepełnione śmiechem, dobrą zabawą oraz poczuciem wspólnoty. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele mieli okazję spędzić czas w wyjątkowej atmosferze, która idealnie wprowadziła wszystkich w nastrój świąteczny.

11 grudnia w holu naszej szkoły miało miejsce świetlicowe kolędowanie. Pierwszaki wraz z wychowawcami świetlicy zaprosiły do kolędowania swoich najbliższych. Wszyscy zgromadzeni wspólnie zaśpiewali takie kolędy jak "Dzisiaj w Betlejem", "Świeć Gwiazdeczko" i "Bóg się rodzi", przez co poczuć można było świąteczną magię. Wykonania muzyczne dopełnił występ taneczny grupy dzieci w rytmie piosenki świątecznej "All I want for Christmas".
Wszystkim gościom dziękujemy za wspólne kolędowanie.
Serdecznie dziękujemy również Radzie Rodziców za ufundowanie poczęstunku dla naszych gości.

W ostatni czwartek, 5 grudnia, odbył się w naszej szkole III Międzyszkolny Konkurs Języka Niemieckiego „Zungenbrecher? – Kein Problem!”
W wydarzeniu wzięło udział sześcioro uczniów naszej szkoły wyłonionych w szkolnych eliminacjach spośród 20 uczniów klas siódmych i ósmych: Julia Adamczyk, Julia Marciniak oraz Magdalena Raciborska z klasy 8D, Natasza Cyraniak i Mateusz Kryczka z klasy 7C oraz Szymon Giemza z klasy 7A, a także sześcioro uczniów klasy siódmej ze Szkoły Podstawowej im. K. Nowaka w Dąbrówce.
W konkursie rywalizowały ze sobą 4 grupy (każda 3-sobowa), rozwiązując kolejne zadania, opierające się na liście 15 wcześniej podanych łamańców językowych po niemiecku. Poszczególne konkurencje polegały na uzupełnianiu zdań z lukami, układaniu łamańców z rozsypanki wyrazowej, rysowaniu albo pokazywaniu wylosowanego łamańca tak, by koledzy z grupy mogli go odgadnąć i podać jego pełne brzmienie, poprawnym zapisaniu danego łamańca w „bieganym” dyktandzie oraz nagraniu jednego z wylosowanych łamańców. W przerwach między poszczególnymi zadaniami uczniowie mogli posilić się wodą, musami owocowymi oraz ciasteczkami.